Traduzindo o material da sala de aula para a sala de aula digital
A popularidade do ensino online está em ascensão. A escolaridade é conveniente quando o aluno trabalha em casa, mas isso não é motivo para que a qualidade do material seja prejudicada.
É difícil fazer a mudança do ensino em sala de aula para o ensino on-line, pois há muitas diferenças na conduta em sala de aula. Especialmente, se estivermos falando sobre o processo de escrita, pois é difícil monitorá-lo. Como professor é o melhor redator e mentor, ele deve estar atento a cada detalhe de um processo de aprendizagem. O professor da sala de aula pode envolver fisicamente os alunos em um diálogo, pode organizar oficinas em grupo e pode usar contato visual direto ao se comunicar com o público. Essas coisas são perdidas ao dar aulas online, mas há várias coisas que o instrutor pode fazer para garantir o sucesso da sala de aula.
Apresentações em PowerPoint na sala de aula online
Uma grande coisa sobre os cursos online mais recentes é que os instrutores podem baixar material visual diretamente para a sala de aula online. Isso significa que escrever essas apresentações em PowerPoint é uma habilidade que pode ser transferida de uma sala de aula para outra.
Coisas para lembrar ao escrever apresentações para cursos online:
- Não sobrecarregue os slides com muito texto. Isso faz com que a apresentação pareça confusa e pode confundir ou dissuadir o aluno.
- Use recursos visuais para ajudar a reforçar as informações apresentadas (imagens, gráficos, gráficos, exemplos). Os recursos visuais ajudarão a demonstrar o material que está sendo apresentado. É importante fornecer aos ouvintes uma forte representação visual do material.
- Inclua links para informações relevantes. Uma grande vantagem do ensino on-line é que a web pode ser utilizada diretamente da sala de aula. Os alunos podem clicar com o botão direito nos links e ler as páginas da web onde o instrutor explica seu significado ou orienta o aluno pelo site.
- Use links de vídeo quando apropriado. Os alunos podem participar e assistir ao vídeo enquanto a aula está acontecendo e, em seguida, o grupo e se encontrar novamente na sala de bate-papo para discutir.
Outras ferramentas e dicas para palestras online
A apresentação básica é a carne e os ossos da palestra, mas existem muitas outras maneiras de envolver os alunos em uma sala de aula virtual. Muitas vezes, os alunos podem ouvir o instrutor dando a palestra e o instrutor também pode permitir que outros alunos falem, mas, na maioria das vezes, as comunicações dos alunos vêm em forma de texto. O instrutor pode falar com a turma e a turma pode responder com texto.
Pausar periodicamente para fazer perguntas ou certificar-se de que os alunos estão compreendendo o material é muito importante na sala de aula virtual. O instrutor não pode ver os olhares nos rostos dos alunos para avaliar se eles estão ou não absorvendo/compreendendo o material. Então, eles devem confiar no texto. Fazer perguntas dá ao público a chance de participar e permite que o instrutor saiba quantos alunos estão ouvindo a palestra.
A maioria das salas de aula virtuais tem muitas outras ferramentas para garantir que os alunos participem. Os instrutores podem abrir janelas de bate-papo e pedir aos alunos que discutam as coisas. Esta é uma ótima maneira de iniciar um bom diálogo. Se a turma for grande, é melhor dividi-los em grupos menores e depois monitorar as diferentes janelas de bate-papo.
As salas de aula geralmente oferecem opções para questionar ou testar os alunos durante uma palestra. Essa é outra ótima maneira de ver quem está ouvindo e quanta informação está sendo absorvida. Os instrutores também podem pesquisar os alunos para ver quem está com dificuldades ou apenas para coletar informações/feedback sobre um tópico específico.
Como instrutor on-line, é importante entrar em contato com os alunos para garantir que eles cumpram a tarefa. Não há como saber quem está com dificuldades e quem está indo bem se o instrutor não tomar a iniciativa e fazer perguntas. Também é importante usar a tecnologia e os recursos disponíveis! Os recursos das salas de aula on-line podem variar de escola para escola, mas sempre há muitas ferramentas diferentes para o instrutor utilizar!
