Olhando de fora, o conceito de tokens não fungíveis (NFTs) emergiu como um foco de inovação tecnológica. Desde veículos de propagação da arte digital até a renovação da ideia de propriedade (sejam ativos físicos ou propriedade intelectual), os NFTs despertaram o interesse de investidores e entusiastas de ativos digitais em todo o mundo em vários domínios. Na verdade, inúmeros estudos observaram que até 2027, o setor se expandirá e alcançará uma avaliação total de US$ 125 bilhões.
Ao falar sobre a sinergia entre a Web3 e o mercado de tecnologia educacional, plataformas como o Open Campus estão mudando o status quo de longa data entre as instituições educacionais e seus funcionários, permitindo que os professores monetizem seu conteúdo (incluindo propriedade intelectual) com o toque de um botão. .
Através do uso de ‘Publisher NFTs’ (PNFTs) proprietários do Open Campus, o protocolo busca um currículo educacional descentralizado e voltado para a comunidade, que não apenas capacita os educadores a maximizar o alcance dos alunos, mas também melhora suas possibilidades de acumulação de receitas. Vale a pena mencionar que o Open Campus é apoiado por um consórcio de entidades de mercado respeitadas, desde a gigante educacional TinyTap até a gigante de software/capital de risco Animoca Brands e a maior operadora de escolas privadas do mundo, GEMS Education.
O alvorecer de um novo sistema educacional está chegando
Conforme observado acima, no cerne da estrutura digital do Open Campus está a ideia de ‘Publisher NFTs’, que, como o nome sugere, permite que os criadores de conteúdo mantenham a propriedade de sua propriedade intelectual (IP) e monetizem seu conteúdo com base em sua propriedade. desempenho. Na verdade, esta estrutura única permitiu que o protocolo fosse listado no Binance Launchpad no início deste ano, bem como acumular uma quantia considerável de US$ 10 milhões para seu Fundo para Educadores Web3.
Voltando ao tópico dos PNFTs, esses tokens são projetados para fornecer aos proprietários a capacidade de promover, sintetizar e acumular valor monetário gerado por seus esforços de marketing. Além disso, os criadores podem vender uma parte fixa da receita de seu conteúdo, se assim o desejarem, mantendo o controle total de sua propriedade intelectual.
Por que os Publisher NFTs são uma virada de jogo!
Para expor a mecânica de funcionamento dos PNFTs, os criadores (ou seja, educadores, editores, etc.) só podem divulgar o seu currículo depois de oferecerem direitos de co-publicação do seu conteúdo a apoiadores elegíveis.
Os coeditores têm a responsabilidade de apresentar o material educacional a um público global em troca de uma porcentagem fixa de receita (que está de acordo com as assinaturas que o material do curso recebeu). O valor gerado também é disseminado em percentuais variados entre criadores, co-editores e outras plataformas subsidiárias utilizadas para marketing externo.
Além disso, embora não seja obrigatório que os indivíduos preencham um cheque KYC para comprar os direitos de um PNFT, é obrigatório que os coeditores satisfaçam as principais validações de segurança antes de serem elegíveis para receber quaisquer incentivos monetários. Todos os processos KYC são realizados pela popular plataforma reg-tech Blockpass.
A crescente popularidade dos PNFTs é destacada pelo fato de que a primeira série de leilões relativos aos primeiros 12 desses ativos, por si só, arrecadou um total de US$ 350 mil dos investidores. Dito isto, devido à falta de clareza da legalidade da criptografia em certas jurisdições, esses tokens ainda não estão disponíveis para todos.
Além da tokenização, o Open Campus está se esforçando para ajudar a criar um ecossistema liderado pela comunidade e que ajuda a promover uma ampla gama de conteúdos educacionais — como técnicas matemáticas tradicionais, ciências holísticas, etc. — para complementar disciplinas que já estão sendo ensinadas aos alunos como parte de sua formação formal.
Além disso, para ajudar a descentralizar o equilíbrio de poder, o Open Campus está aproveitando o poder de uma moeda digital nativa chamada $EDU. O token serve como uma poderosa via de financiamento para educadores, bem como um meio para eles participarem em votações importantes de governação, conceberem novos currículos, etc.
O futuro da tecnologia educacional parece promissor
Nas últimas duas décadas, o florescente paradigma da tecnologia educacional floresceu imensamente, com estudos recentes sugerindo que esta indústria continuará a crescer a respeitáveis 13,6% até ao final da década actual, atingindo eventualmente uma avaliação acumulada de 0,348 biliões de dólares – o que é mais que o PIB de muitas nações desenvolvidas, incluindo Finlândia, República Checa, Roménia, Portugal, Nova Zelândia, etc.
Portanto, olhando para o futuro, é lógico que a fusão de NFTs e sistemas educativos baseados na Web3 pode ajudar a abrir novas portas – financeiras ou outras – para todas as partes interessadas envolvidas neste espaço. E, com a entrada de players da indústria como as marcas TinyTap e Animoca na briga, o casamento desses dois domínios aparentemente díspares parece ser mais do que uma moda passageira, mas promete ser um movimento sustentável que pode redefinir completamente o futuro da aprendizagem. como nós sabemos.